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放下功利心。很多人读书,总是希望快点看完这本书,然后从中得到些什么,一心想着要结果,忽略了阅读的过程,导致阅读过程走马观花。或者为了从书中得到知识,而强迫自己阅读并不喜欢的书籍,使原本快乐的阅读变得十分苦恼。这些都是因为读书的功利心太强了。急于求成,过于急躁,是无法养成一个良好的阅读习惯的。因此,想要培养阅读习惯,首先要放下功利心,带着平常心去阅读,从读书中找到乐趣,才能长久的坚持。
质量重于数量。
在读书的过程中,有人喜欢强调速度,一目十行,月读几十本书等,这样虽然可以快速抓住书中的重点,但却把读书程式化了,我们培养的是一种习惯,而不是做任务,不要一心想一周要看几本书,一月要看几本书,只要自己在看书就好。从快速模式中慢下来,找到自己的读书节奏更有助于培养阅读习惯。而当你养成阅读习惯以后,你会发现你的阅读速度自然也就加快了。
天才爱阅读,用5层级阅读,***培养孩子阅读、写作能力!张家口孩子的阅读习惯来电咨询
阅读能力是当今社会人们获得成功的基本条件,也是一个人未来成功从事各项工作的必备能力。苏霍母林斯基说:“语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。”让我们从小抓起,培养幼儿良好的阅读兴趣与习惯,相信一定能够成为开启儿童智力大门的金钥匙。书是孩子生活中不可缺少的良师益友,让孩子在阅读活动中,真正成为阅读活动的主动者、参与者、表述者,体验着成功的快乐。愿每一位家长,每一位教师等走进每一个孩子的心灵,伴随每一个孩子茁壮成长,让他们都受益终身。邯郸爱阅读阅读习惯全国加盟天才爱阅读,家门口的图书馆。
阅读,需要心怀渴望享受读书的人已经将读书视为生活中不可或缺的一部分了,而那些还未养成阅读习惯的人还在坚持着通过打卡或他人的陪同来持续这项活动。心理学家、教育家、哲学家约翰·杜威曾说过“执行任务可训练语言记忆,科学和数学课程可提供推理能力的训练;但是怀着真实的动机期待着真实结果的出现而行事,注意力和判断力在这种训练过程中获得的训练毕竟远远胜于课程的训练”在我看来,自己内心对知识、学识的渴望才能唤起你对阅读的那份热爱,否则,再怎么寻求方法,也只是在寻求一种通过对方法论的学习而跳过自我期待的途径,被动式的学习终究不如主动来得容易。
因为活到一定的年岁,人们都会把健康放在**,为了保持健康而坚持运动,这样的被动值得推崇,因为生理及自然现象的原因,他们的体力确实需要心力及心态的配合才能坚持。可如果你说一个年轻人需要每天都坚持早起、坚持吃早饭,那么想必他打心里就不认为睡懒觉是个坏习惯。靠坚持度日,有时候是一种折磨。总有一些当你会找不到那个让你坚持的理由,因为你需要坚持的事情总是在和你的本意对抗,你怎么保证坚持的事情总是占上风呢?试想吸烟、酗酒、打游戏这种事情,哪一样需要人们“坚持”呢?不论它是否会对人产生益处,人们都能乐此不疲地把这件事情做下去。 让孩子选择自己喜欢的书来读。
那么阅读呢,在生活中能为人们带来哪些即时可见的财富?或是令人们的生活质量得到迅速提升?很明显这些都不太可能发生,这也正好迎合了人们的被动心态,因此读书的人少之又少。
人们常常被三不五时的八卦新闻或是其他热点事件干扰,有些人甚至会成为保持对立观点中的其中的一员,不夸张地说,真正把时间花在读书上的人是不会去做这种事情的。
主动读书的人是无法被一则八卦所干扰的,因为他们不需要对自己过度约束,也会主动选择读书这件事。因为阅读是必须要在主动心态下才能进行下去的一项活动,否则任何事情都有可能会形成干扰。
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1、你读书是怎么读的?是读书还是“念书”?我是2017年开始读书,并喜欢上读书。喜欢看纸质的书,读书的时候一定拿一支笔,写写画画,把读书时候想到的东西全部记录下来。引发思考的部分慢慢读慢慢品,无兴趣的部分快速读。***写读书笔记。读书一定要读自己喜欢的,比较好还是自己马上需要的。就是读了就能用的书。郑树之所以把读书和“念书”分开,我这定义的念书就是用嘴巴文字念了一遍,但是没用脑子思考。2、你所说的写作是指什么?指写成一本书,还是一篇文章。郑树没有写书的经历,上面说的都是写文章。我认为码字输出,需要的是把事情/想法逻辑清楚的表达出来就行。语言文字不就是传递和储存信息的工具嘛,能很好的起到这个作用,我认为就是对的。所以我认为输出难的不是码字不是语言表达,而是想表达的东西在自己心里到底清楚不?有逻辑性不?如果自己都理不清头绪的无论如何表达,别人也不会觉得好。所以表达输出的关键还是思考。个人的小习惯,利用一切时间(走路、洗澡、上厕所、、)思考喜欢的问题。张家口孩子的阅读习惯来电咨询
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